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Vidéo / Activité 2025-2026 • archive 20 avril 2026

SKETCH SUR LE SECRET PROFESSIONNEL

Le secret professionnel, une des vertus de l'enseignant
Ce lundi 20 avril 2026, les élèves-maîtres du groupe classe KONE du CAFOP de Gagnoa, s’inspirant des prescriptions du statut général de la fonction publique, notamment en son article 35 relatif aux obligations du fonctionnaire, ont, à l’occasion du salut aux … Ce lundi 20 avril 2026, les élèves-maîtres du groupe classe KONE du CAFOP de Gagnoa, s’inspirant des prescriptions du statut général de la fonction publique, notamment en son article 35 relatif aux obligations du fonctionnaire, ont, à l’occasion du salut aux couleurs, présenté un sketch portant sur le secret professionnel.

Cette valeur constitue une vertu essentielle que tout fonctionnaire, et plus particulièrement l’enseignant, se doit d’incarner afin de préserver, au sein de son service, l’harmonie, l’esprit de collaboration et la confiance. Les futurs instituteurs sont donc appelés à s’approprier ce principe et à en faire une véritable culture, non seulement dans l’exercice de leur fonction, mais également dans leur vie quotidienne.
Le service de communication du cafop Gagnoa
Actualité 2025-2026 • archive 15 avril 2026

JOURNEES PORTES OUVERTES DE LA FONCTION PUBLIQUE

Première Edition des Journées Portes Ouvertes sur les concours administratifs dans la Région du Gôh.
Les 14 et 15 avril 2026, la Direction Régionale de la Fonction Publique du Gôh a accueilli la première édition des Journées Portes Ouvertes consacrées aux concours administratifs de la session 2026. Placée sous la conduite de Monsieur ADJUMAN Kouassi Mathias,… Les 14 et 15 avril 2026, la Direction Régionale de la Fonction Publique du Gôh a accueilli la première édition des Journées Portes Ouvertes consacrées aux concours administratifs de la session 2026.

Placée sous la conduite de Monsieur ADJUMAN Kouassi Mathias, Directeur Régional de la Fonction Publique du Gôh, cette activité s’est déroulée en présence de Monsieur DOSSO Doutigui Alain, Secrétaire Général 2 de Préfecture, représentant le Préfet de Région. La cérémonie d’ouverture a rassemblé une importante mobilisation de fonctionnaires, d’étudiants et d’élèves, notamment les élèves-maîtres du CAFOP.

Initiées par le Ministère de la Fonction Publique et de la Modernisation de l’Administration, ces journées visaient à informer et sensibiliser les usagers afin de leur faciliter un accès équitable à la fonction publique, en particulier aux concours administratifs.

Après les allocutions d’ouverture, une conférence animée par Monsieur DEAPO Yves Saint-Laurent, Directeur Régional de la Fonction Publique de la Nawa, a porté sur les opportunités d’emploi offertes par la fonction publique ainsi que sur les garanties de transparence dans l’organisation des concours. Ses interventions, appuyées par des réponses claires et argumentées aux préoccupations du public, ont permis de renforcer la compréhension des participants.

Deux témoignages inspirants de fonctionnaires, véritables modèles de réussite, ont également marqué cette première journée, avant qu’une visite guidée des stands d’information et d’assistance ne vienne clôturer les activités.

La deuxième journée a été consacrée aux assistances techniques, offrant aux participants un accompagnement pratique, avant la cérémonie officielle de clôture.
Le service de communication du cafop Gagnoa
Actualité 2025-2026 • archive 25 mars 2026

REUNION BILAN DE LA PREMIERE PERIODE DE LA FORMATION DES ELEVES-ELEVES DE LA PREMIERE ANNEE 2025-2026

Analyse des résultats de la première période de formation
Madame la Directrice du CAFOP, entourée de toute l’équipe de la gouvernance, a tenu ce jour 25 mars 2026 une série de rencontres, d’une part avec les élèves-maîtres et, d’autre part, avec le personnel enseignant. Ces échanges avaient pour objectif de dresser … Madame la Directrice du CAFOP, entourée de toute l’équipe de la gouvernance, a tenu ce jour 25 mars 2026 une série de rencontres, d’une part avec les élèves-maîtres et, d’autre part, avec le personnel enseignant.

Ces échanges avaient pour objectif de dresser le bilan des activités de fin de la première période.

À l’endroit des élèves-maîtres, certains ont été interpellés pour des rendements jugés moyens, voire insuffisants. La parole leur a été donnée afin qu’ils exposent les raisons de ces insuffisances et prennent des engagements fermes en vue d’améliorer leurs performances lors des évaluations à venir, condition essentielle pour le passage en deuxième année.

S’agissant du personnel enseignant, à la suite d’un diagnostic approfondi ayant permis d’identifier les causes des contre-performances, plusieurs propositions de solutions ont été formulées dans l’optique d’une amélioration significative des résultats. Parmi celles-ci figurent : le renforcement des activités de remédiation, un appel à une prise de conscience accrue des élèves-maîtres, le respect rigoureux du format des sujets standardisés, l’harmonisation des barèmes avant la correction des copies, ainsi qu’une plus grande rigueur dans le traitement des cas d’indiscipline, tant de la part de l’administration que des enseignants.

Dans les divers, un cri de cœur a été lancé par Madame la Directrice, appelant à un élan de solidarité du personnel enseignant en faveur d’un collègue confronté à des difficultés financières liées à la maladie.
Le service de communication du cafop Gagnoa
Actualité 2025-2026 • archive 18 mars 2026

CAMPAGNE DE SENSIBILISATION A LA PRATIQUE DE L'ART ORATOIRE EN MILIEU SCOLAIRE

L’ART ORATOIRE : un levier pour une communication efficace
Bien parler en public avec clarté, éloquence et persuasion relève de la rhétorique, discipline qui enseigne l’art de structurer un discours, de captiver un auditoire et de transmettre efficacement un message. C’est en ces termes que les émissaires du MENAET, … Bien parler en public avec clarté, éloquence et persuasion relève de la rhétorique, discipline qui enseigne l’art de structurer un discours, de captiver un auditoire et de transmettre efficacement un message. C’est en ces termes que les émissaires du MENAET, Messieurs MEITE et TIE BI , ont défini l’art oratoire.

Dans le cadre d’une mission de sensibilisation, ils ont animé une séance le 18 mars dernier au CAFOP de Gagnoa, à l’intention des élèves-maîtres de première année.

Au cours de cette rencontre, le public a été particulièrement marqué par l’intervention de Monsieur TIE BI qui, à travers des propos inspirants et des exemples concrets, a mis en lumière toute l’importance et les bienfaits de l’art oratoire.

En effet, l’art oratoire vise principalement à :

convaincre, en amenant le public à adhérer à une idée ou une opinion ;
persuader, en mobilisant les émotions pour renforcer l’adhésion ;
informer, en transmettant des connaissances de manière claire et structurée ;
captiver, en maintenant l’attention de l’auditoire ;
s’exprimer avec assurance, aisance et confiance.

Ainsi, il constitue un outil précieux non seulement dans le domaine de l’enseignement, mais également dans la vie professionnelle et sociale.

Les élèves-maîtres ont manifesté un vif intérêt pour cet art, et les émissaires ont exprimé leur disponibilité à les accompagner et à les encadrer en cas de besoin.
Le service de communication du cafop Gagnoa
Actualité 2025-2026 • archive 18 février 2026

RENFORCEMENT DES CAPACITES DES PROFESSEURS DE CAFOP

Renforcement des capacités des professeurs du Cafop de GAGNOA sur le portfolio
En prélude à l’examen du Certificat Élémentaire d’Aptitude Pédagogique (CEAP) des élèves-maîtres de troisième année, un atelier de renforcement des capacités consacré au portfolio s’est tenu ce mercredi 18 février en salle AYEMOU, à l’intention des professeur… En prélude à l’examen du Certificat Élémentaire d’Aptitude Pédagogique (CEAP) des élèves-maîtres de troisième année, un atelier de renforcement des capacités consacré au portfolio s’est tenu ce mercredi 18 février en salle AYEMOU, à l’intention des professeurs du CAFOP de Gagnoa.

Cette session de formation, qui a enregistré une forte mobilisation des professeurs disciplinaires ainsi que de ceux des disciplines transversales, a constitué une tribune d’échanges enrichissants. À cette occasion, Monsieur SYLLA MOUSSA, Chef du Service Portfolio, est revenu de manière détaillée sur le format du canevas général du portfolio, après avoir présenté le mode opératoire de sa soutenance lors de l’examen de certification en troisième année.

Par ailleurs, les nombreuses préoccupations relatives à la grille d’évaluation, intégrant les compétences professionnelles de l’instituteur au regard du référentiel métier, ont été éclaircies par l’exposant du jour.
Service de Communication du Cafop de GAGNOA
Actualité 2025-2026 • archive 11 février 2026

RENFORCEMENT DES CAPACITES DES PROFESSEURS

Harmonisation des approches méthodologiques des disciplines enseignées au Cafop.
Harmonisation des méthodologies des disciplines Les exigences du métier d’enseignant recommandent que tous les professeurs du CAFOP, quelle que soit la discipline enseignée, soient capables de conduire une analyse de classe à la lumière du principe d’interdis… Harmonisation des méthodologies des disciplines

Les exigences du métier d’enseignant recommandent que tous les professeurs du CAFOP, quelle que soit la discipline enseignée, soient capables de conduire une analyse de classe à la lumière du principe d’interdisciplinarité.

C’est pour répondre à cette exigence, en prélude à l’examen de certification des élèves-maîtres de troisième année qui approche à grands pas, qu’un atelier de renforcement des capacités a été organisé par la gouvernance ce mercredi 11 février, en salle TOURE, à l’intention de l’ensemble des professeurs.

Tenant compte des innovations introduites dans le processus enseignement-apprentissage-évaluation, notamment à travers le PNAPAS en français et en mathématiques, l’atelier a accordé une place centrale à ces réformes pédagogiques.

Les exposants du jour, les professeurs N’GUESSAN Modeste (français) et KOFFI Symond (mathématiques), ont successivement mis en lumière les innovations propres à leurs disciplines respectives. Ils ont également procédé à des modélisations de séquences pédagogiques, illustrant concrètement les nouvelles orientations méthodologiques.

Faisant preuve d’une attention soutenue et d’un vif intérêt, les participants ont pris une part active aux travaux à travers des échanges riches et constructifs.

Au terme de la session, les différentes approches méthodologiques ont été harmonisées, constituant ainsi pour chacun un outil solide et cohérent en vue d’aborder avec assurance l’examen de certification.
Le service de communication du cafop Gagnoa
Actualité 2025-2026 • archive 11 février 2026

CAMPAGNE DE DON DE SANG

Opération de don de sang des élèves-maîtres de la 49è promotion et des personnels du CAFOP de Gagnoa.
Don de sang de la 49ᵉ promotion du CAFOP de Gagnoa : un élan de solidarité exemplaire. Les élèves-maîtres de la 49ᵉ promotion du CAFOP de Gagnoa ont posé un acte humain hautement symbolique ce mercredi 11 février en se mobilisant massivement pour une opératio… Don de sang de la 49ᵉ promotion du CAFOP de Gagnoa : un élan de solidarité exemplaire.

Les élèves-maîtres de la 49ᵉ promotion du CAFOP de Gagnoa ont posé un acte humain hautement symbolique ce mercredi 11 février en se mobilisant massivement pour une opération de don de sang dans l’enceinte de l’établissement.

Conscients de la nécessité du précieux liquide rouge pour sauver des vies, ils ont placé cette journée sous le signe de la solidarité et de la citoyenneté. Très tôt, les élèves-maîtres ont pris d’assaut les stands dressés par le Centre National de Transfusion Sanguine (CNTS) de Gagnoa, installé pour la circonstance en salle KOUAHO Samuel (KS).

Cette forte mobilisation a été un franc succès. Elle a suscité l’admiration de Monsieur KOUAO, premier responsable du CNTS de Gagnoa, qui n’a pas manqué de saluer l’engagement des élèves-maîtres. Il a affirmé que le CAFOP de Gagnoa est une institution responsable et citoyenne, toujours disposée à répondre aux appels de solidarité nationale.

À travers ce geste noble, la 49ᵉ promotion démontre que la formation d’un enseignant ne se limite pas à l’acquisition de compétences pédagogiques, mais intègre également des valeurs humaines essentielles telles que l’altruisme, le sens du devoir et l’engagement communautaire.
Service de Communication du Cafop de GAGNOA
Actualité 2025-2026 • archive 09 février 2026

CEREMONIE D'HONNEUR A L'EMBLEME NATIONAL

Participation de Madame le DRENAET à la cérémonie de salut aux couleurs du 09 février 2026 au Cafop de Gagnoa
Le lundi 9 février 2026, YAMBA Salmata, Directrice Régionale de l’Éducation Nationale, de l’Alphabétisation et de l’Enseignement Technique (DRENAET) de Gagnoa, a pris part à la cérémonie d’honneur à l’emblème national organisée au CAFOP de Gagnoa. Cette cérém… Le lundi 9 février 2026, YAMBA Salmata, Directrice Régionale de l’Éducation Nationale, de l’Alphabétisation et de l’Enseignement Technique (DRENAET) de Gagnoa, a pris part à la cérémonie d’honneur à l’emblème national organisée au CAFOP de Gagnoa.

Cette cérémonie, à forte portée symbolique et républicaine, a enregistré la présence effective de l’ensemble des personnels administratifs et d’encadrement, aux côtés de Madame la Directrice du CAFOP, tous réunis pour ce rituel républicain.

Ce moment solennel a permis de réaffirmer l’attachement de l’autorité éducative régionale aux valeurs de la République, au respect des symboles de l’État, ainsi qu’à la mission essentielle de transmission des valeurs citoyennes aux enseignants en devenir.

À l’issue de la cérémonie, Madame la DRENAET a livré un message bref, mais profondément significatif. Elle a exhorté les élèves-maîtres à faire preuve de responsabilité, de civisme et d’engagement citoyen, tout en les invitant au sérieux dans le travail, gage certain de réussite.
Le service de communication du cafop Gagnoa
Actualité 2025-2026 • archive 02 février 2026

REGROUPEMENT PEDAGOGIQUE DES ELEVES-MAÎTRES

Programmes et activités des regroupements des élèves-maîtres de troisième année
Dans le cadre du suivi et de l’encadrement pédagogique en vue de l’examen de certification, des regroupements à l’intention des élèves-maîtres de troisième année se tiennent sur des sites relevant du bassin pédagogique de chaque CAFOP. Ces regroupements, orga… Dans le cadre du suivi et de l’encadrement pédagogique en vue de l’examen de certification, des regroupements à l’intention des élèves-maîtres de troisième année se tiennent sur des sites relevant du bassin pédagogique de chaque CAFOP.
Ces regroupements, organisés sous l’égide de la Direction des Écoles, Lycées et Collèges (DELC), de la Direction de la Pédagogie et de la Formation Continue (DPFC), conduits et encadrés par les CAFOP et appuyés par les Directions Régionales de l'Éducation Nationale, de l'Alphabétisation et de l'Enseignement Technique (DRENAET), sont marqués par :
- des animations de séquences de cours ;
- des analyses de pratiques pédagogiques, suivies de remédiations adaptées ;
- des échanges sur la construction et la rédaction du portfolio.

Ces activités, dans le bassin pédagogique du CAFOP de Gagnoa, tenues sur sept (7) sites se sont déroulées du 2 au 9 février 2026 selon le programme ci-après :
- Lundi 02 février 2026 : sites d’Oumé et de Sinfra ;
- Mardi 03 février 2026 : sites de Gagnoa Dioulabougou et de Gagnoa Lonaci ;
- Jeudi 05 février 2026 : sites de Divo Municipalité et de Divo Plateau ;
- Lundi 09 février 2026 : site de Lakota.

Ces regroupements ont constitué un cadre d’échanges professionnels et de consolidation des compétences, contribuant efficacement à la préparation des élèves-maîtres à l’examen de certification.
Le service de communication du cafop Gagnoa